“今天是我们国家的第36个教师节。这一天,各个学校的老师都在工作,以庆祝自己的庆祝活动。老师是学生成长,传教,教与学的指南。谜语之谜。老师们用爱与责任来保护几代学生的成长。
哈达问候教师节学生祝福徐老师
去年八月,徐艳艳迎来了来自白雪皑皑高原的48名学生,从那时起,西藏内中学天津第七中学的校长就变成了这48名孩子的老师,朋友和亲戚。
在校园的西藏文化中心,徐先生与同学们分享了美丽的新西藏的故事。
徐老师经常去宿舍照顾学生的日常生活。
“当我第一次来到天津时,许多孩子哭了想家的事。屈宗还偷偷写了一封纸条,问我是否可以回到西藏。看着那些害羞的眼睛,我暗中决定这样做,以帮助孩子们把学校当成一个孩子。“周末,徐先生经常在学校与他们交谈和学习。他带孩子们去博物馆放松和开阔了视野。孩子们的内心逐渐开放。
今年的教师节,徐老师不再想家,而是从学生那里得到了藏汉双语的祝福:“老师就像我们的家人。”一年后,孩子的确认表明,这种信任是徐彦彦在老师节上收获最好的。
写下双语的藏语和中文,给老师最真诚的祝福。
徐老师说:“您是国家未来的希望和继承者。”
天津医科大学国际医学院的老师们收到了国际学生的教师节祝福。
尹Yue是天津医科大学国际学校的国际学生管理老师。流行病爆发时,有39名学生在天津学习,她每天必须统计和汇总所有国际学生的所有信息和报告数据,并立即向国际学生分发了英文版的防疫知识资料。同时,她还是与之抗争的一线医务人员的家庭成员。
“医院的国际学生都是未来在不同国家的医学人才。他们是医学发展的希望。今年,鉴于全球在抗击流行病方面的困难,我们对这些已经学习了很多的国际学生负有更大的责任。并广泛关心他们的学业和生活,”尹老师说。
“新的冠状病毒就在这里。尹老师和学院的老师每天都在测量我们的体温,分发口罩并为我们的宿舍消毒。老师们也购买了我们的日常用品。尹老师经常告诉我们有关战斗的故事。流行病。家庭记忆我回到了中国,但我拒绝了。我告诉他们中国的学校非常安全。老师照顾我们并陪伴??我们。他们给了我们最好的照顾和精神上的支持。” Sabina,国际学生来自尼泊尔的记者告诉记者。
在教师节之前,尹老师收到了萨宾娜和她同学的祝福的贺卡。
来自尼泊尔的学生Sabina和Li Xiang正在送圣诞礼物。
尹老师去国际宿舍分发和检查了防疫材料。
为国际学生研究和提交防疫申请非常繁琐。
外国学生的数据和信息的统计和摘要。
图片报道:顾岳
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