?????????????????
昨天,广东省教育厅发布了《广东省中小学教师违反职业道德的实施办法(征求意见稿)》和《广东省教师职业道德处理的实施办法》。征求意见稿”(以下简称“征求意见稿”)征求公众意见。
??????????????????
“这将是广东省处理教师违反职业道德的第一份文件。”据了解,这两个草案草案的处理对象涵盖了从幼儿园到大学的不同学校和机构的教师,处理方法更加规范和规范。处理标准更加详细和精确。
??????????????????
中小学:
随着各种形式的ob亵,教师资格被吊销!
《广东省中小学教师违反职业道德的实施办法(征求意见稿)》规定,从法律上取消教师资格,如果师生关系不良或任何形式的淫秽或性骚扰。国家教师管理系统中还包括纪律措施,不允许任何学校(幼儿园)从事教育,教学,科学研究和管理工作。
在紧急情况下,无论学生安全如何
根据广告草案,如果存在以下行为之一,情节轻微,不符合处罚条件,进行批评教育,劝诫谈话,监管检查和举报批评;情节较轻的,应当警告或者惩治。鉴于情况严重,如果严重,将被排除在外:
(1)拒绝无正当理由或表面上的教and,教养和不履行教育和教学任务,或参与影响教育和教学工作的未经授权的兼职和兼职工资行为而违反学校工作规定;
(二)变相,歧视,侵害学生,虐待或伤害学生的;
(3)在教育,教学和教育保护等领域发生与活动有关的紧急情况或危险时,请忽略学生的安全,未经允许离开办公室并自行逃离;
(4)最喜欢从事以下领域的工作:入学,测试,晋升,担保和绩效评估,招聘,职称评估,收入评估,人才计划和项目应用,教学和科研,专项补助金或政府资助的个人补贴等等。
(5)存在学术不端行为,例如窃,挪用他人的学术成就,篡改和篡改数据文件,篡改事实和篡改错误的研究成果。
(6)请求,接受或参加学生,父母的财产,或参加由学生和父母支付的宴会,旅游,娱乐和其他活动;非法出售书籍,报纸,赠品,社会保障或将父母的资源用于私人目的给学生
(七)组织参加额外的收费课程,参加校外教育机构的运作,在校外教育机构做兼职指导或介绍学生,并为校外教育机构等提供相关信息;
(八)其他违反职业道德的行为。
广州日报媒体记者王岩廖景文摄
发布和分享有关教室和其他渠道的虚假政治观点违反了教师的道德规范
咨询草案还规定,有下列行为之一的,将受到处罚;情节较重的,处以较??低职级或解雇;情节严重的,将其释放:
(1)损害党中央权威的言行违反党的政策,原则和政策,违反教育,指导,民族民族和宗教法律和政策,违反教育法规和其他场合(2)组织或参与损害国家利益,公共利益或违反公共秩序和道德的“黄色赌博和中毒活动”;
(三)通过教育活动,教室,论坛,讲座,信息网络等渠道发布和分享错误的政治观点,制作或故意传播虚假,不良信息。师生关系不当或某种形式的淫秽或性骚扰,根据法律法规撤销和处罚教师资格,同时将其纳入国家教师管理制度,任何学校(幼儿园)均不得包括他们从事教育,教学,研究和管理。
大学:
违反职业道德的“零容忍”
意见征集草案明确指出,对大学教师违反大学道德的行为应实行“零容忍”,同时,大学应建立一种接受和调查教师关于违反大学道德的报告的机制,以建立和改善职业道德。
根据《评注草案》,违反学术规范,言语和行为的行为损害了党中央的权威以及党的政策,纲领和教育教学活动的纲领以及其他原因。违反了不适当的学生关系和12种行为,例如violate亵和性骚扰,违反了大学教师的道德操守。
这12种行为违反了大学教师的士气
根据评论草案,有12种行为违反大学教授的道德规范:
(一)在教育教学活动等场合,言行破坏党中央的权威,违反党的政策,原则和方针。
2.违反法律,法规,损害国家和公共利益或违反社会秩序和道德的;
(三)在教室,论坛,讲座,论文,信息网络等渠道发布和转发违反法律法规,道德道德,政治原则和歪曲历史事实的虚假言论,或者虚假信息捏造和传播不良信息;
4.违反教学纪律,肤浅教学或擅自从事兼职和兼职的工资行为,从而影响教育和教学工作;
5.鼓励学生处理与教学,科学研究和社会服务无关的事项,并将其视为廉价劳动力;
6.与学生的不适当关系,in亵和性骚扰;
7.违反学术规范。违反学术良知,学术不端行为,窃,操纵和挪用学术成果或滥用学术资源和学术影响力;
8.违反规避规则,在招聘,考试,晋升,研究,学生就业,招聘和绩效评估,招聘,职称评估,项目解释和优秀评估中违反优惠待遇,欺诈和欺诈。
9.要求,接受学生和父母的财产,参加由学生和父母支付的宴会,旅游,娱乐和其他活动,或将父母的资源用于私人目的。鼓励学生私下购买某些教学材料,其他材料或采取行动参加特定的咨询培训。
10.不正确的公共和私人利益,未经许可使用学校名称或学校名称,学校徽章,专利,位置和其他资源谋取个人利益。
11.非法使用研究或教学材料;
12.违反大学教师职业道德的其他行为。
高校应建立和完善接受和检查报告的机制。征求意见稿规定,高等学校应建立和完善接受教师,负责部门,组织,部门的职业道德违规行为的接受和调查机制。调查,识别,审查和监控违反教师职业道德的行为,并明确相应的职责和处理方法。
如果大学确定教师违反职业道德,则一般程序如下:
学校的相关部门必须立即调查,审查并获取证据,以应对已决定接受的违反职业道德(事件)的行为。
学校负责部门收集并核对有关证据,并编写书面检查报告。
告知被采访的老师调查的事实和依据,听取有关人员的陈述,辩护和意见,并告知被采访的老师他们有权获得调查的事实,理由和证据。找到被检查的老师,他们将被接受。如果被检查的老师要求举行听证会以减少职位并终止雇佣合同,则要做出决定的部门应组织听证会。根据调查确定的事实,学校的主管部门会根据适用的法律,法规,政策和程序对它们进行处理,并澄清各方的法律补救措施。
学校将处理该决定并将其存储在教师的个人文件中,并将其输入到国家信息系统中以进行教师管理。
公众可以提出以下渠道和方法:
来源:广州日报